El título de fantasía de esta ponencia está tomado de un reclamo docente pero resulta ilustrativo del rol que ha tenido y tiene la enseñanza formal y sistemática en la formación de jóvenes etnobiólogas/os. Presentamos tres experiencias en distintos ámbitos universitarios, resultado de décadas de ejercicio de la docencia.
Información general
Fecha de exposición:noviembre 2021
Fecha de publicación:2021
Idioma del documento:Español
Revista:Revista del Museo de La Plata; vol. 6, no. 2, supl.
Evento:III Jornadas Argentinas de Etnobiología y Sociedad (JAES) (La Plata, 10, 11 y 12 de noviembre de 2021)
Institución de origen:Facultad de Ciencias Naturales y Museo; Universidad Nacional de Jujuy
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