Cognición distribuida en la universidad

Abstract

Objetivos: exponer el resultado de una revisión sistemática de Literatura ,en la que se abordó el estudio de cognición Distribuída, a través de la observación de publicaciones Científicas. Se analizaron los contenidos, aspectos didácticos y generales. Material y método: búsqueda bibliográfica en dialnet; revista de estudios de la ciencia y la tecnología; scielo; redu; revista Psiconetwork; anuario digital de investigación educativa, 24 (UCA Córdoba). Se seleccionan tres artículos de investigación para la selección se tuvo en cuenta los siguientes criterios de inclusión: ser de carácter epistémico, hacer referencia a cognición distribuída aplicada como teoría de aprendizaje, estar publicado en idioma español,ser de acceso gratuito.

Objectives: to present the results of a systematic literature review, in which the study of distributed cognition was adressed through the observation of cientific publications, the contents didactics, and general aspects were analyzed. Materials and methodology: bibliographic search in Dialnet; Journal of Science and Technology Studies; SciELO; REDU; Psiconetwork Journal; Digital Yearbook of Educational Research, 24 (UCA Córdoba). Three research articles are selected. For the selection the following inclusion criteria were taking into account: be of an epistemic nature, make reference to applied distributed cognition as a learning theory, be published in Spanish, be free access, those that could not be accessed in their entirety, those that were not written in Spanish were excluded from the study.