Surgió el tema de este trabajo de tesis en el Seminario de Ciencias de la Educación, que el Doctor Alfredo D. Calcagno dirige en la la Facultad de Humanidades de la Universidad Nacional de La Plata. El afán y las preocupaciones que desde hace años guiaban al Doctor Calcagno, a sus colaboradores y alumnos, en procura de los resultados que han de contribuir al esclarecimiento de importantes aspectos de la disciplina psicopedagógica, muchos de ellos descuidados hasta hoy en nuestro medio y, el noble propósito de contribuir a resolver la situación de los millares de niños que egresan anualmente de nuestras escuelas primarias, de los que no completan el ciclo y de aquellos que quieren ingresar a institutos de enseñanza media o iniciar una profesión, culminaron con la organización de un curso sobre Orientación Profesional, que se ha ido desarrollando cíclicamente en varios años de labor. Impuestos de la realidad del ambiente y del material humano con que contaban como elemento de observación o con posibilidad de experimentar, se aplicaron con tesón a la tarea y lograron valiosas conclusiones, que al atestiguar la capacidad de quienes estudiaron e investigaron, representan un justo y significativo progreso de la ciencia psicológica aplicada a la educación. Listas para su publicación existen más de diez monografías, que harán un grueso volumen de extraordinario valor.