El especismo aprendido: cómo se transmite desde la infancia

Abstract

El presente trabajo analiza el especismo como una ideología aprendida desde la infancia, haciendo principal énfasis en los procesos mediante los cuales es transmitida, como contextos familiares, educativos y culturales. Se examinan los mecanismos de socialización que naturalizan la jerarquía entre especies y la explotación animal, así como su vinculación con otras formas de discriminación. A partir de una revisión teórica y ejemplos concretos, se plantean estrategias para promover una educación antiespecista, con especial atención a la alimentación institucional, y las propuestas pedagógicas que refuerzan el especismo durante la formación de las primeras infancias.