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dc.date.accessioned 2020-08-03T18:18:05Z
dc.date.available 2020-08-03T18:18:05Z
dc.date.issued 2020-06
dc.identifier.uri http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/101207
dc.description.abstract Considerando-se a expansão da graduação em Computação no Brasil, esse trabalho tem como objetivo analisar a série histórica desses cursos entre 2008 e 2014 de acordo com o Exame Nacional de Avaliação de Desempenho (ENADE). Classifica-se de natureza exploratória e descritiva e abordagem quantitativa, a partir de pesquisa documental. Como principais resultados, destaca-se a Região Nordeste como mais profícua em notas de conceito ‘5’, crescendo também sua presença no ENADE. Destaque também para Paraíba e Sergipe, estados com melhor conceito ‘5’. Ademais, as instituições públicas se destacam perante as privadas, enquanto os maiores cursos do país são: Sistemas de Informação, Ciência da Computação e Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas. pt
dc.description.abstract Considering the expansion of undergraduate courses in Computing in Brazil, this work aims to analyze the historical series of these courses between 2008 and 2014 according to Brazilian National Examination of Performance Evaluation (ENADE). It is classified of exploratory and descriptive nature and quantitative approach, based on documentary. As main results, the Northeastern Region stands out as the most profitable in concept notes '5', also increasing its presence in ENADE. Highlight also for Paraíba and Sergipe, brazilian states with better concept '5'. In addition, public institutions stand out from the private sector, while the largest courses in Brazil are: Information Systems, Computer Science and Technology in Systems Analysis and Development. en
dc.format.extent 57-67 es
dc.language pt es
dc.subject Ensino superior brasileiro es
dc.subject Cursos de graduação es
dc.subject Educação em computação es
dc.subject Avaliação educacional es
dc.subject Brazilian higher education es
dc.subject Undergraduate courses es
dc.subject Education in computing es
dc.subject Evaluation education es
dc.title Graduação em computação no Brasil: perspectiva a partir do Exame Nacional de Avaliação de Desempenho pt
dc.title.alternative Undergraduate courses in computing in Brazil: perspective from the Brazilian Performance Assessment Exam (ENADE) en
dc.type Articulo es
sedici.identifier.other https://doi.org/10.24215/18509959.25.e06 es
sedici.identifier.issn 1850-9959 es
sedici.creator.person Silva, Lidiane Cristina da es
sedici.creator.person Campanelli, Alexandre es
sedici.creator.person Silva, Liudimilla S. es
sedici.creator.person Silva, Thiago Vinicius F. es
sedici.creator.person Silva, Rosana C. es
sedici.creator.person Garcia, Ruth Del Raso es
sedici.creator.person Magalhães,Fábio Luís F. es
sedici.subject.materias Ciencias Informáticas es
sedici.description.fulltext true es
mods.originInfo.place Facultad de Informática es
sedici.subtype Articulo es
sedici.rights.license Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International (CC BY-NC 4.0)
sedici.rights.uri http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/
sedici.description.peerReview peer-review es
sedici.relation.journalTitle TE & ET es
sedici.relation.journalVolumeAndIssue no. 25 es


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