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dc.date.accessioned 2020-08-12T19:42:52Z
dc.date.available 2020-08-12T19:42:52Z
dc.date.issued 2020-06
dc.identifier.uri http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/102177
dc.description.abstract Bajo el título “La enseñanza en disciplinas proyectuales y los avatares de la adecuación a contextos de educación a distancia”, se llevó adelante el primero de un ciclo de conversatorios organizados por el LICoV; del que participaron las diseñadoras en comunicación visual: Silvia Andrea Cristian Ladaga, Ana Cuenya, Julia Gouffier y Marina Calderone. El eje de la discusión, circuló en torno a la experiencia -incipiente en la mayoría de los casos-, de adecuacionrda la modalidad a distancia, para la enseñanza de las disciplinas proyectuales y en particular el diseño en comunicación visual. es
dc.language es es
dc.subject Educación es
dc.subject Experiencia de virtualización es
dc.subject Aislamiento social obligatorio es
dc.title Un aporte para el debate sobre la educación y la experiencia de virtualización a las que nos empujó el aislamiento social obligatorio es
dc.title.alternative A contribution to the debate on education and the virtualization experience to which we were pushed by mandatory social isolation en
dc.type Articulo es
sedici.identifier.other https://doi.org/10.24215/16696581e383 es
sedici.identifier.issn 1669-6581 es
sedici.creator.person Quiroga Branda, Pablo es
sedici.subject.materias Comunicación Social es
sedici.description.fulltext true es
mods.originInfo.place Facultad de Periodismo y Comunicación Social es
sedici.subtype Revision es
sedici.rights.license Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0)
sedici.rights.uri http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
sedici.description.peerReview peer-review es
sedici.relation.journalTitle Questión es
sedici.relation.journalVolumeAndIssue Incidentes III. Parte II: Pandemia(s). Virus en comunicación es


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