El art. 73 del Convenio Colectivo de Trabajo de Docentes Universitarios: la estabilidad como premisa

Abstract

La propuesta de este trabajo consiste en realizar un análisis de la cláusula transitoria agregada como art. 73 en el Convenio Colectivo de Trabajo de los Docentes Universitarios -en adelante CCT-, a partir de la experiencia vivida en la Universidad Nacional de Mar del Plata (UNMdP), en donde luego de casi dos años de discusión en el marco de la paritaria de nivel particular se suscribió un acuerdo estableciendo diversos mecanismos para el ingreso de los docentes interinos comprendidos en la citada la citada cláusula. En el entendimiento de que el CCT constituye una formidable oportunidad para avanzar en el reconocimiento de los derechos laborales de los trabajadores docentes universitarios, el referido art. 73 puede considerarse un verdadero pilar. En efecto, el primer derecho, básico, elemental, que debemos exigir y proteger, es el derecho a la estabilidad. Esta norma propicia el ingreso a la carrera docente de miles de trabajadores que hoy se desempeñan en forma precaria, con designaciones interinas, que requieren periódicas renovaciones y sujetos en muchos casos a innumerables presiones.

The proposal of this work consists of carrying out an analysis of the transitory clause added as art. 73 in the Collective Labor Agreement of University Teachers - hereinafter CCT - from the experience lived in the National University of Mar del Plata (UNMdP) where, after almost two years of discussion in the framework of the parity of particular level an agreement was signed establishing diverse mechanisms for the entrance of the interim teachers included in the mentioned clause. In the understanding that the CCT constitutes a formidable opportunity to advance in the recognition of the labour rights of university teaching workers, the aforementioned article 73 can be considered a real pillar. Indeed, the first, basic, elementary right that we must demand and protect is the right to stability. This norm favors the entry into the teaching career of thousands of workers who today work in a precarious manner, with interim appointments that require periodic renewals and subject in many cases to innumerable pressures.

A proposta deste trabalho consiste em realizar uma análise da cláusula transitória acrescentada como artigo 73 no Acordo Coletivo de Trabalho dos Docentes Universitários, com base na experiência vivida na Universidade Nacional de Mar del Plata (UNMdP), onde após de quase dois anos de discussão no âmbito da negociação de nível individual foi assinado um acordo estabelecendo vários mecanismos para a admissão de professores interinos incluídos na cláusula mencionada. No entendimento de que o Acuerdo Coletivo constitui uma oportunidade formidável para avançar no reconhecimento dos direitos trabalhistas dos docentes universitários, o artigo 73 pode ser considerado um verdadeiro pilar. Em efeito, o primeiro direito, básico, elemental, que devemos exigir e proteger, é o direito à estabilidade. Essa regra incentiva a entrada na carreira docente de milhares de trabalhadores que hoje trabalham precariamente, com designações interinas, que exigem renovações periódicas e sujeitas em muitos casos a inúmeras pressões.