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dc.date.accessioned 2020-09-10T16:51:14Z
dc.date.available 2020-09-10T16:51:14Z
dc.date.issued 2018-10
dc.identifier.uri http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/104351
dc.description.abstract El objetivo del presente trabajo es realizar un balance historiográfico entorno a los distintos estudios realizados sobre la Universidad Obrera Nacional (UON).En tal sentido, se analizarán las interpretaciones y reflexiones teóricas realizadas en torno a esta institución, a la luz de nuevos trabajos publicados sobre este tema. Para ello, se analizarán las distintas producciones sobre esta institución como asimismo las realizadas sobre la Comisión Nacional de Aprendizaje y Orientación Profesional, comisión de la cual dependía la UON y que constituye un antecedente necesario de esta. El análisis propuesto no pretende ser exhaustivo, sino que busca trazar las líneas de discusión en las cuales inscribir una futura investigación, cuyo tema de estudio es latransformación de la Universidad Obrera en Universidad Tecnológica, en el marco de la autodenominada "Revolución Libertadora" y del gobierno constitucional de Frondizi en un segundo momento. es
dc.description.abstract The objective of this work is to present a historiographic balance around the various studies of the Universidad Obrera Nacional (The Worker National University). Accordingly, interpretations and theoretical reflections carried out around this institution will be analized, in the light of new published works on this topic. To do so, different productions about this institution will be considered as well as those carried out on the CNAOP, Commission of which depended the UON and which constitutes a necessary antecedent of it. The proposed analysis is not intended to be exhaustive, but rather seeks to trace the lines of discussion in which sign a future investigation, whose theme of study is the transformation of the Workers' University into Technological University, within the framework of the self-proclaimed "Liberating Revolution" and of the constitutional government of Frondizi in a second moment. en
dc.format.extent 106-124 es
dc.language es es
dc.subject Historiografía es
dc.subject Argentina es
dc.subject Universidad es
dc.subject Trabajador industrial es
dc.subject Educación obrera es
dc.title La educación técnica superior durante el primer peronismo: un balance historiográfico en torno a la Universidad Obrera Nacional es
dc.title.alternative Higher technical education during the first peronism: a historiographic balance around the Worker National University (Universidad Obrera Nacional) en
dc.type Articulo es
sedici.identifier.uri http://hdl.handle.net/11336/90981 es
sedici.identifier.other https://doi.org/10.22529/dp.2018.16(32)07 es
sedici.identifier.other hdl:11336/90981 es
sedici.identifier.issn 2524-9274 es
sedici.creator.person Koc Muñoz, Álvaro Sebastián es
sedici.subject.materias Ciencias de la Educación es
sedici.subject.materias Ciencias Sociales es
sedici.description.fulltext true es
mods.originInfo.place Instituto de Investigaciones en Humanidades y Ciencias Sociales es
sedici.subtype Articulo es
sedici.rights.license Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International (CC BY-NC-ND 4.0)
sedici.rights.uri http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
sedici.description.peerReview peer-review es
sedici.relation.journalTitle Diálogos Pedagógicos es
sedici.relation.journalVolumeAndIssue vol. 16, no. 32 es


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