Sociometría de moral económica: la Escuela de Salamanca y su proyección (1526-1670)

Abstract

El siguiente artículo pretende analizar el conjunto de interacciones presentes al interior de la extensa red de teólogos escolásticos que desarrollaron problemáticas relacionadas a moral económica y que conforman la llamada Escuela de Salamanca entre los siglos XVI y XVII. La intención del mismo es determinar –a nivel abstracto del conjunto de intermediaciones– las diversas clausterizaciones que definen su dinámica de agrupamiento a partir de tres ejes estructurantes: confluencia de recorridos, diversidad de trayectorias y citaciones cruzadas entre sus miembros, conformando así un ejercicio de análisis reticular cuya finalidad es resaltar la importancia y pertinencia que adquieren los métodos de análisis ARS-SNA para los análisis sociohistóricos.

The following article analyze the whole interactions present within the extensive network of scholastic theologians that developed problems related to morality economic and forming the so-called School of Salamanca between the sixteenth and seventeenth centuries. The intention of this project is to determine –at an abstract level– the various dynamics that define grouping from three structural axes: junction of routes, the diversity roads and cross-citations among its members, conforming an exercise in network analysis whose aim is to highlight the importance and relevance of the analytical methods ARS-SNA for socio-historical analysis.