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dc.date.accessioned 2021-02-08T13:48:16Z
dc.date.available 2021-02-08T13:48:16Z
dc.date.issued 2017
dc.identifier.uri http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/112378
dc.description.abstract La ponencia presenta los resultados de una investigación sobre las prácticas profesionales de las Ciencias de la Educación, cuyo objetivo fue reconstruir las modificaciones estructurales del campo profesional en los últimos cuarenta años, en diálogo con las estrategias de ingreso y permanencia de los egresados en los ámbitos de inserción profesional por fuera de los ámbitos fundacionales de principios del siglo XX. Los resultados logran fundamentar conceptualizaciones que reposicionan los intereses sociales, plurales y colectivos de las Ciencias de la Educación y de la Pedagogía, y permiten avanzar por sobre aquellas concepciones dualistas o reduccionistas. es
dc.language es es
dc.subject pedagogía es
dc.subject Ciencias de la educación es
dc.subject prácticas profesionales es
dc.title Los aportes de la configuración socio profesional de las Ciencias de la Educación a la Pedagogía es
dc.type Objeto de conferencia es
sedici.identifier.uri http://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.11181/ev.11181.pdf es
sedici.creator.person Vicente, María Eugenia es
sedici.description.note Encuentro realizado junto con las II Jornadas de Pedagogías del Sur es
sedici.subject.materias Educación es
sedici.description.fulltext true es
mods.originInfo.place Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación es
sedici.subtype Objeto de conferencia es
sedici.rights.license Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0)
sedici.rights.uri http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
sedici.date.exposure 2019
sedici.relation.event XI Encuentro de Cátedras de Pedagogía de Universidades Nacionales (Mendoza, 18 al 20 de octubre de 2019) es
sedici.description.peerReview peer-review es
mods.recordInfo.recordContentSource Memoria académica es


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