Aproximación a la temática de la fantasía

Abstract

Al ser la narrativa un espacio en el que se conjugan escritor y lector es una vía factible para el estudio enlas ciencias sociales. “Aproximación a la temática de la fantasía: confluencia temática del espacio y la familia en los cuentos infato-juveniles de Luis Carlos Suárez” constituye un acercamiento a las letras cubanasy de suerte a los procesos comunicacionales en y entre los infantes.Para esta ocasión,se caracteriza el panorama de la creación literaria infantil y juvenil en Cuba, y sus tendencias, ofreciendo una valoración crítica y actualizada del fenómeno, un acercamiento al espectro sociocultural en el que se insertan el autor y su obra. Posteriormente, se aplica todo el aparato conceptual a los textos objeto de análisis y se reconocen la fantasía, la realidad y el espacio como aristas confluyentes dentro de la familia para determinarque estas se expresan desde una perspectiva estética y socialidentificadascon las tendencias contemporáneas del género representativas de las problemáticas sociales de la etapa.

As the narrative is a space in which the writer and reader come together, it is a feasible way to study in the social sciences. "Approach to the theme of fantasy: thematic confluence of space and family in Luis Carlos Suárez's infato-youth stories" constitutes an approach to Cuban letters and, luckily, to communicational processes in and among infants. For this occasion, the panorama of children's and youth's literary creation in Cuba and its trends are characterized, offering a critical and updated assessment of the phenomenon, an approach to the sociocultural spectrum in which the author and his work are inserted. Subsequently, the entire conceptual apparatus is applied to the texts under analysis and fantasy, reality and space are recognized as confluent edges within the family to determine that they are expressed from an aesthetic andsocial perspective identified with contemporary trends in the gender representative ofthe social problems of the stage.