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dc.date.accessioned 2021-04-08T17:34:01Z
dc.date.available 2021-04-08T17:34:01Z
dc.date.issued 2011
dc.identifier.uri http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/116585
dc.description.abstract El desafío de la tesis es reconstruir la historia de las condiciones de posibilidad de cada enunciado, rastrear en los más oscuros rincones las fuerzas que dieron lugar a su aparición, que pujaron por imponerlos como verdad. Restaurar la episteme que los vio nacer, que los gestó, para poner “sobre la mesa” de qué cuerpo hablan cada uno de estos discursos encontrados; pues la indagación sobre el saber desde donde los discursos dicen lo que dicen del cuerpo, resultó crucial para desplegar en qué sujeto está pensando el currículo de Educación Física. es
dc.format.extent 675-678 es
dc.language es es
dc.subject Cuerpo es
dc.subject Discursos sobre el cuerpo es
dc.subject Enseñanza secundaria es
dc.title Fragmentos de cuerpos despojados: una arqueología y una genealogía de los discursos del cuerpo en el Diseño Curricular de Educación Física es
dc.type Articulo es
sedici.identifier.uri https://revistas.udea.edu.co/index.php/educacionfisicaydeporte/article/view/11326 es
sedici.identifier.issn 0120-677X es
sedici.title.subtitle Resumen tesis Maestría en Educación Corporal es
sedici.creator.person Emiliozzi, María Valeria es
sedici.description.note Resumen de la tesis presentada por la autora para la obtención del título de Magister en Educación Corporal, el 18 de noviembre de 2011 en la Universidad Nacional de La Plata. es
sedici.subject.materias Educación Física es
sedici.description.fulltext true es
mods.originInfo.place Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación es
sedici.subtype Revision es
sedici.rights.license Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0)
sedici.rights.uri http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
sedici.relation.journalTitle Educación Física y Deporte es
sedici.relation.journalVolumeAndIssue vol. 30, no. 2 es
sedici.relation.isRelatedWith http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/31618 es


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