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dc.date.accessioned 2021-04-20T18:06:04Z
dc.date.available 2021-04-20T18:06:04Z
dc.date.issued 2019
dc.identifier.uri http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/117480
dc.description.abstract En este trabajo nos proponemos compartir las ideas principales de un capítulo que hemos escrito como miembros del equipo organizador de la comunidad de práctica virtual (CPV) Docentes en línea publicado en el volumen colectivo Emerging education futures: Experiences and visions from the field, libro editado por el Dr. John Moravec. Las ideas propuestas y analizadas en él surgen del trabajo realizado en nuestra Comunidad y forman parte del corpus de investigación con el que hemos estado trabajando desde enero de 2018 en el Proyecto Promocional de Investigación y Desarrollo UNLP “Posibilidades y alcances de la formación docente en una comunidad virtual de práctica” (PPID/H049). Este proyecto busca explorar cómo se crea y comparte conocimiento en una comunidad virtual de práctica. Además, intenta determinar su alcance y, también, analizar cómo el conocimiento generado a través de la mediación tecnológica y la interacción en red puede fomentar el aprendizaje autónomo y entre pares en espacios de educación no formal y formal. es
dc.language es es
dc.subject Formación de docentes es
dc.subject Comunidad de práctica virtual es
dc.subject Educación es
dc.title Las comunidades virtuales de práctica y el futuro de la educación es
dc.type Articulo es
sedici.identifier.uri http://www.puertasabiertas.fahce.unlp.edu.ar/numeros/numero-15/Enriquez%20Ponz%20Scorians%20y%20GargiuloTrabajo.pdf es
sedici.identifier.issn 1853-614X es
sedici.creator.person Enríquez, Silvia Cecilia es
sedici.creator.person Gargiulo, Sandra Beatriz es
sedici.creator.person Ponz, María Jimena es
sedici.creator.person Scorians, Erica Elena es
sedici.subject.materias Humanidades es
sedici.description.fulltext true es
mods.originInfo.place Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación es
sedici.subtype Articulo es
sedici.rights.license Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 Unported (CC BY-NC-SA 3.0)
sedici.rights.uri http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/
sedici.description.peerReview peer-review es
sedici.relation.journalTitle Puertas Abiertas es
sedici.relation.journalVolumeAndIssue no. 15 es


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