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dc.date.accessioned | 2021-05-26T16:13:39Z | |
dc.date.available | 2021-05-26T16:13:39Z | |
dc.date.issued | 2020 | |
dc.identifier.uri | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/119262 | |
dc.description.abstract | El libro El conocimiento hereje. Una historia de Wikipedia interpela al público en general y a la epistemología en particular, puesto que remite a una herramienta de uso cotidiano cuya construcción desconocemos. En la medida en que el libro despliega el detrás de escena de Wikipedia, se nos revelan sus luces y sombras: ¿cómo se genera un conocimiento? ¿quienes lo generan? ¿qué discusiones se dan? etc. Todas estas preguntas no son solo sobre Wikipedia: reponen preguntas clásicas del problema del conocimiento. Sostendremos aquí que una clave para comprender las dificultades locales y genéricas del conocimiento consiste en leer la enciclopedia virtual a la luz de la metáfora enciclopedista de Otto Neurath. | es |
dc.language | es | es |
dc.subject | Reseñas de Libros | es |
dc.subject | Wikipedia | es |
dc.subject | Neurath | es |
dc.subject | Enciclopedia | es |
dc.subject | Conocimiento | es |
dc.subject | herejía | es |
dc.title | Todo conocimiento es una herejía | es |
dc.type | Articulo | es |
sedici.identifier.uri | https://recyt.fecyt.es/index.php/encrucijadas/article/view/86955 | es |
sedici.identifier.issn | 2174-6753 | es |
sedici.creator.person | Di Berardino, María Aurelia | es |
sedici.subject.materias | Ciencias Sociales | es |
sedici.subject.materias | Información | es |
sedici.description.fulltext | true | es |
mods.originInfo.place | Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación | es |
sedici.subtype | Revision | es |
sedici.rights.license | Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International (CC BY-NC-ND 4.0) | |
sedici.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | |
sedici.description.peerReview | peer-review | es |
sedici.relation.journalTitle | Encrucijadas | es |
sedici.relation.journalVolumeAndIssue | vol. 20 | es |