Subir material

Suba sus trabajos a SEDICI, para mejorar notoriamente su visibilidad e impacto

 

Mostrar el registro sencillo del ítem

dc.date.accessioned 2021-05-28T16:22:04Z
dc.date.available 2021-05-28T16:22:04Z
dc.date.issued 2020
dc.identifier.uri http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/119433
dc.description.abstract El presente trabajo fue producido por el Dr. Arq. Fernando Tauber, Presidente de la UNLP, a partir de su participación en el Encuentro de Becaries de Posgrado de la UNLP junto al Ministro de Ciencia, Tecnología e Innovación de la Nación, Roberto Salvarezza. En el desarrollo de la obra, el rector de la UNLP, esboza las relaciones actuales entre el sistema de ciencia y técnica de Argentina y el sistema académico, para llegar a desarrollar los nuevos compromisos que la Universidad Nacional de La Plata toma actualmente para reducir la brecha entre la agenda científico-tecnológica y sus aplicaciones concretas para suplir las necesidades de la agenda social. es
dc.language es es
dc.subject Universidad es
dc.subject Inclusión es
dc.subject Investigación es
dc.subject Producción es
dc.subject Gestión es
dc.subject Virtualización es
dc.subject Pandemia es
dc.subject Becarios es
dc.title Articulación del sistema científico-tecnológico y el académico para el desarrollo social de la región es
dc.type Articulo es
sedici.creator.person Tauber, Fernando es
sedici.subject.materias Educación es
sedici.description.fulltext true es
mods.originInfo.place Presidencia es
sedici.subtype Articulo es
sedici.rights.license Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0)
sedici.rights.uri http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/


Descargar archivos

Thumbnail
Documento completo
Descargar archivo (360.7Kb) - PDF

Este ítem aparece en la(s) siguiente(s) colección(ones)

Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0) Excepto donde se diga explícitamente, este item se publica bajo la siguiente licencia Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0)