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dc.date.accessioned 2009-09-17T18:10:45Z
dc.date.available 2009-09-17T03:00:00Z
dc.date.issued 1962-12
dc.identifier.uri http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/12031
dc.description.abstract El término "acción participativa” se emplea aquí para designar un conjunto integrado de principios y prácticas referidas a los procesos de educación, dirección empresaria, de crianza y terapéutica. Este artículo sólo contiene un breve análisis de algunos de los supuestos que «sirven de fundamento a la "acción por participación”. Cinco principios preliminares guían el desarrollo de esta teoría. es
dc.format.extent 39-48 es
dc.language es es
dc.subject acción participativa es
dc.title La "acción por participación" en el campo educativo es
dc.type Articulo es
sedici.creator.person Gibb, Jack R. es
sedici.subject.materias Ciencias de la Educación es
sedici.description.fulltext true es
mods.originInfo.place Departamento de Ciencias de la Educación es
sedici.subtype Articulo es
sedici.rights.license Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivs 2.5 Argentina (CC BY-NC-ND 2.5)
sedici.rights.uri http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/
sedici.description.peerReview peer-review es
sedici2003.identifier ARG-UNLP-ART-0000002139 es
sedici.relation.journalTitle Archivos de Ciencias de la Educación es
sedici.relation.journalVolumeAndIssue no. 4 es
mods.recordInfo.recordContentSource Memoria académica es


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Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivs 2.5 Argentina (CC BY-NC-ND 2.5) Excepto donde se diga explícitamente, este item se publica bajo la siguiente licencia Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivs 2.5 Argentina (CC BY-NC-ND 2.5)