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dc.date.accessioned 2021-07-05T13:30:41Z
dc.date.available 2021-07-05T13:30:41Z
dc.date.issued 2019
dc.identifier.uri http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/121173
dc.description.abstract Las Tecnologías de la Información y de la Comunicación son introducidas en la planificación de muchas asignaturas como herramientas complementarias para la formación de alumnos de grado y de posgrado. El objetivo de este trabajo es compartir la experiencia de un taller semipresencial sobre microscopía electrónica realizado en la Facultad de Ciencias Veterinarias- UNLP para estudiantes y graduados de la carrera de Ciencias Veterinarias. La propuesta consistió en combinar un encuentro presencial con actividades educativas a distancia, relacionadas con los contenidos abordados en el encuentro presencial. Esta modalidad, también denominada blended learning, nos permitió utilizar el aula virtual de la plataforma Moodle, como un recurso de apoyo a la enseñanza presencial. es
dc.format.extent 88-88 es
dc.language es es
dc.subject Semipresencialidad es
dc.subject Moodle es
dc.subject Microscopía Electrónica es
dc.title Experiencia de un taller semipresencial sobre microscopía electrónica para estudiantes y graduados de la Facultad de Ciencias Veterinarias-UNLP es
dc.type Articulo es
sedici.identifier.issn 2618-186X es
sedici.creator.person Jurado, Susana Beatriz es
sedici.creator.person Giovagnola, Anabella Cristal es
sedici.creator.person Peralta, Roxana Vanesa es
sedici.subject.materias Ciencias Veterinarias es
sedici.description.fulltext true es
mods.originInfo.place Facultad de Ciencias Veterinarias es
sedici.subtype Articulo es
sedici.rights.license Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International (CC BY-NC-ND 4.0)
sedici.rights.uri http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
sedici.relation.event IV Jornadas de Enseñanza de las Ciencias Veterinarias (Tandil, 5 y 6 de Diciembre 2019) es
sedici.description.peerReview peer-review es
sedici.relation.journalTitle Revista Docencia Unversitaria es
sedici.relation.journalVolumeAndIssue vol. 3 es


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