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dc.date.accessioned 2009-09-17T18:10:39Z
dc.date.available 2009-09-17T03:00:00Z
dc.date.issued 1986
dc.identifier.uri http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/12473
dc.description.abstract Los casos considerados [como ejemplos] tienden a mostrar que la expresión "aprender filosofía" tiene diferentes significados. En lo que sigue se intenta aclarar estos significados preguntando a Sócrates, Descartes, Kant e I. Scheffler qué puede entenderse por aprender filosofía. es
dc.format.extent 119-122 es
dc.language es es
dc.subject educación es
dc.subject enseñanza es
dc.title Aprender filosofía es
dc.type Articulo es
sedici.identifier.uri http://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.1279/pr.1279.pdf es
sedici.identifier.issn 0328-6223 es
sedici.creator.person Obiols, Guillermo A. es
sedici.subject.materias Humanidades es
sedici.subject.materias Filosofía es
sedici.description.fulltext true es
mods.originInfo.place Departamento de Filosofía es
sedici.subtype Articulo es
sedici.rights.license Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivs 2.5 Argentina (CC BY-NC-ND 2.5)
sedici.rights.uri http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/
sedici.relation.event V Congreso Nacional de Filosofía (La Plata, 1986) es
sedici.description.peerReview peer-review es
sedici2003.identifier ARG-UNLP-ART-0000001991 es
sedici.relation.journalTitle Revista de Filosofía y Teoría Política es
sedici.relation.journalVolumeAndIssue no. 26-27 es
mods.recordInfo.recordContentSource Memoria académica es


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Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivs 2.5 Argentina (CC BY-NC-ND 2.5) Excepto donde se diga explícitamente, este item se publica bajo la siguiente licencia Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivs 2.5 Argentina (CC BY-NC-ND 2.5)