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dc.date.accessioned 2021-09-27T15:56:05Z
dc.date.available 2021-09-27T15:56:05Z
dc.date.issued 2014
dc.identifier.uri http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/125661
dc.description.abstract El desarrollo del proyecto de investigación “Las nuevas configuraciones del campo de la formación del abogado/a en la Argentina: instituciones, planes de estudios y prácticas profesionales” permitió profundizar respecto al proceso de formación del abogado/a en la Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales así como en el análisis de los planes de estudio y la atención curricular a los problemas emergentes. En tal sentido este trabajo tuvo como objeto indagar y examinar la existencia de espacios curriculares referidos a niñez y adolescencia, desde la perspectiva de derechos que el Sistema de Protección Integral requiere de todo los agentes intervinientes. es
dc.format.extent 149-166 es
dc.language es es
dc.publisher Universidad Nacional de La Plata es
dc.subject Formación de abogados/as es
dc.subject Espacios curriculares es
dc.subject Sistema de Protección Integral es
dc.title El proceso de formación del abogado/a y el desafío del abordaje interdisciplinario en el campo de la infancia es
dc.type Libro es
sedici.identifier.isbn 978-987-334496-1 es
sedici.creator.person Zudaire, Natalia Andrea es
sedici.subject.materias Ciencias Jurídicas es
sedici.description.fulltext true es
mods.originInfo.place Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales es
sedici.subtype Capitulo de libro es
sedici.rights.license Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivs 2.5 Argentina (CC BY-NC-ND 2.5)
sedici.rights.uri http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/
sedici.contributor.compiler González, Manuela Graciela es
sedici.contributor.compiler Marano, María Gabriela es
sedici.relation.isRelatedWith http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/38413 es
sedici.relation.bookTitle La formación de abogados y abogadas: nuevas configuraciones es


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Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivs 2.5 Argentina (CC BY-NC-ND 2.5) Excepto donde se diga explícitamente, este item se publica bajo la siguiente licencia Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivs 2.5 Argentina (CC BY-NC-ND 2.5)