Universidad y entornos: revisión conceptual y propuesta para su abordaje

Abstract

En la extensa literatura que estudia el rol del conocimiento en el desarrollo socioeconómico de los países se observa una creciente atención a entornos sociales, productivos y culturales. En ese marco, la universidad -especialmente en América Latina- aparece como la institución clave en la generación y distribución del conocimiento científico y tecnológico hacia sus entornos. En el trabajo discutimos, en primer lugar, algunas tradiciones sociológicas que emplearon la noción entorno o alguna equivalente tratando de racionalizar sus diferencias y préstamos mutuos. Segundo, ya en el marco de entender el entorno en términos de la universidad, reflexionamos acerca de la unicidad-multiplicidad-externalidad del entorno considerando: si es posible subscribir a una idea de entorno fijo o a múltiples entornos definidos en función de los procesos que llevan a cabo las instituciones universitarias y, asociado a ello, si el entorno es un elemento externo de la universidad o un componente definido desde sus actividades, funciones y procesos.