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| dc.date.accessioned | 2009-09-17T18:11:48Z | |
| dc.date.available | 2009-09-17T03:00:00Z | |
| dc.date.issued | 1999 | |
| dc.identifier.uri | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/13184 | |
| dc.description.abstract | En los nuevos lineamientos de la «Transformación Educativa» se habla de «contenidos actitudinales». Esta conceptualización no es novedosa, pues ya encontramos antecedentes referidos a la formación de actitudes y valores en las teorías curriculares que la abordan desde el dominio socioafectivo. El tema que nos ocupa en este trabajo es sumamente complejo y controvertido. Es nuestra intención hacer un planteo que promueva la reflexión, analizar el lugar que ocupan las actitudes en la práctica educativa y describir algunas experiencias latinoamericanas y otras llevadas a cabo en nuestro medio. | es |
| dc.format.extent | 49-56 | es |
| dc.language | es | es |
| dc.subject | práctica educativa | es |
| dc.subject | Actitud | es |
| dc.title | La formación de actitudes en la práctica educativa | es |
| dc.type | Articulo | es |
| sedici.identifier.issn | 1514-013X | es |
| sedici.creator.person | Saltalamacchia, Susana Clelia | es |
| sedici.creator.person | Tedesco, Alicia Beatriz | es |
| sedici.creator.person | Moroni, Viviana Patricia | es |
| sedici.subject.materias | Ciencias de la Educación | es |
| sedici.subject.materias | Pedagogía | es |
| sedici.description.fulltext | true | es |
| mods.originInfo.place | Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación | es |
| sedici.subtype | Articulo | es |
| sedici.rights.license | Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivs 2.5 Argentina (CC BY-NC-ND 2.5) | |
| sedici.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/ | |
| sedici.description.peerReview | peer-review | es |
| sedici2003.identifier | ARG-UNLP-ART-0000003649 | es |
| sedici.relation.journalTitle | Serie Pedagógica | es |
| sedici.relation.journalVolumeAndIssue | no. 3 | es |
| mods.recordInfo.recordContentSource | Memoria académica | es |
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