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dc.date.accessioned 2009-09-17T18:11:36Z
dc.date.available 2009-09-17T03:00:00Z
dc.date.issued 1994
dc.identifier.uri http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/13222
dc.description.abstract El propósito de este trabajo es explorar las relaciones entre el revisionismo y la educación formal, ámbito del cual los representantes de la mencionada corriente se consideraban excluidos. Nuestra búsqueda estará circunscripta a la enseñanza secundaria y se centrará en el tratamiento que reciben en los manuales la figura y las políticas de Juan Manuel de Rosas, cuya reivindicación ha sido el tema primordial de los revisionistas. (Párrafo extraído del texto a modo de resumen) es
dc.format.extent 125-141 es
dc.language es es
dc.subject libro escolar es
dc.subject historia es
dc.title Mueran los salvajes secundarios! es
dc.type Articulo es
sedici.identifier.issn 1514-013X es
sedici.title.subtitle El debate historia oficial-revisionismo en los textos de la escuela media es
sedici.creator.person Amézola, Gonzalo Álvaro de es
sedici.creator.person Barletta, Ana María es
sedici.subject.materias Ciencias de la Educación es
sedici.subject.materias Pedagogía es
sedici.description.fulltext true es
mods.originInfo.place Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación es
sedici.subtype Articulo es
sedici.rights.license Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivs 2.5 Argentina (CC BY-NC-ND 2.5)
sedici.rights.uri http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/
sedici.description.peerReview peer-review es
sedici2003.identifier ARG-UNLP-ART-0000003382 es
sedici.relation.journalTitle Serie Pedagógica es
sedici.relation.journalVolumeAndIssue no. 1 es
mods.recordInfo.recordContentSource Memoria académica es


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Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivs 2.5 Argentina (CC BY-NC-ND 2.5) Excepto donde se diga explícitamente, este item se publica bajo la siguiente licencia Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivs 2.5 Argentina (CC BY-NC-ND 2.5)