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dc.date.accessioned 2022-03-09T17:56:25Z
dc.date.available 2022-03-09T17:56:25Z
dc.date.issued 2021
dc.identifier.uri http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/132252
dc.description.abstract Los estándares internacionales focalizan su atención y toman como un tema de especial relevancia la formación del personal científico y técnico vinculado al cuidado y uso de los animales de experimentación. En los países que tienen una ley específica para la protección y bienestar de los animales de laboratorio, la educación del personal constituye una exigencia y un requisito a cumplir sin el cual no se habilita a las personas para trabajar y utilizar animales con fines científicos. es
dc.format.extent 28-32 es
dc.language es es
dc.publisher Editorial de la Universidad Nacional de La Plata (EDULP) es
dc.relation.ispartof Libros de Cátedra es
dc.subject Personal científico es
dc.subject Personal técnico es
dc.subject Animales de Laboratorio es
dc.subject Estándares es
dc.title Educación y entrenamiento del personal es
dc.type Libro es
sedici.identifier.isbn 978-950-34-2076-8 es
sedici.creator.person Carbone, Cecilia es
sedici.subject.materias Ciencias Veterinarias es
sedici.description.fulltext true es
mods.originInfo.place Facultad de Ciencias Veterinarias es
sedici.subtype Capitulo de libro es
sedici.rights.license Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0)
sedici.rights.uri http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
sedici.contributor.compiler Carbone, Cecilia es
sedici.contributor.compiler Ayala, Miguel Ángel es
sedici.contributor.compiler Cagliada, María del Pilar Lilia es
sedici.relation.isRelatedWith http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/130045 es
sedici.relation.bookTitle Ciencia y bienestar de los animales de laboratorio es


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Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0) Excepto donde se diga explícitamente, este item se publica bajo la siguiente licencia Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0)