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dc.date.accessioned 2022-04-08T17:51:49Z
dc.date.available 2022-04-08T17:51:49Z
dc.date.issued 2022-03
dc.identifier.uri http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/134220
dc.description.abstract Las prácticas ágiles surgieron como alternativa a las metodologías convencionales de desarrollo de software para lograr resultados más rápidos sin disminuir su calidad, otorgándole centralidad al factor humano que participa en el proceso y a los incrementos del producto en iteraciones muy cortas como fundamento para la generación de valor. Los objetos de aprendizaje, en cuanto productos de software cuya concepción y construcción demanda esfuerzo intelectual y creativo, y cuyo destino final se enmarca en el ámbito del conocimiento, son pasibles de capitalizar las ventajas de la agilidad. En este trabajo se presenta una revisión sistemática de la bibliografía referida a metodologías de desarrollo de objetos de aprendizaje con el propósito de detectar si están concebidas bajo el modelo de gestión ágil. es
dc.description.abstract Agile practices emerged as an alternative to conventional software development methodologies to achieve faster results without reducing their quality, giving centrality to the human factor that participates in the process and to product increases in very short iterations as a basis to generate value. Learning objects, as software products whose conception and construction demand intellectual and creative effort, and whose final purpose is framed in the field of knowledge, are capable of capitalizing on the advantages of agile approach. This paper presents a systematic review of the bibliography referring to learning objects development methodologies in order to detect whether they are conceived under the agile management model. en
dc.format.extent 121-132 es
dc.language pt es
dc.subject Metodología de desarrollo de objetos de aprendizaje es
dc.subject Objeto de aprendizaje es
dc.subject Agilidad es
dc.subject Prácticas ágiles es
dc.subject Metodologías tradicionales es
dc.subject Learning object development methodology es
dc.subject Learning object es
dc.subject Agile framework es
dc.subject Agile practices es
dc.subject Traditional methodologies es
dc.title Prácticas ágiles en el desarrollo de objetos de aprendizaje: estado del arte pt
dc.title.alternative Agile practices in LO development: state of the art en
dc.type Articulo es
sedici.identifier.other https://doi.org/10.24215/18509959.31.e12 es
sedici.identifier.issn 1850-9959 es
sedici.creator.person Bertossi, Valeria Iliana es
sedici.creator.person Gutiérrez, María de los Milagros es
sedici.subject.materias Ciencias Informáticas es
sedici.description.fulltext true es
mods.originInfo.place Facultad de Informática es
sedici.subtype Articulo es
sedici.rights.license Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International (CC BY-NC 4.0)
sedici.rights.uri http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/
sedici.description.peerReview peer-review es
sedici.relation.journalTitle TE & ET es
sedici.relation.journalVolumeAndIssue no. 31 es


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