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dc.date.accessioned 2022-06-08T19:09:56Z
dc.date.available 2022-06-08T19:09:56Z
dc.date.issued 2022
dc.identifier.uri http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/137587
dc.description.abstract Este capítulo tiene como objetivo presentar las principales teorías o enfoques de referencia de la Orientación Vocacional y Ocupacional que han tomado relevancia en distintos momentos de la historia de la disciplina, en relación con diversas situaciones problemáticas de la práctica profesional actual. Para tal fin, se usará como eje el capítulo 4 del libro “La Orientación Vocacional Hacia un nuevo paradigma” (Gavilán, 2017) en relación con los aportes de John Crites (1974) y Osipow (1976), entre otros. es
dc.format.extent 24-40 es
dc.language es es
dc.publisher Editorial de la Universidad Nacional de La Plata (UNLP) es
dc.subject Orientación vocacional es
dc.subject Práctica Profesional es
dc.subject Teoría es
dc.title Las Teorías de Referencia en Orientación Vocacional es
dc.type Libro es
sedici.identifier.isbn 978-950-34-2080-5 es
sedici.title.subtitle Articulación Clínica es
sedici.creator.person Borsch, Brenda es
sedici.creator.person Funes, Ana Paula es
sedici.creator.person Laguens, Ana es
sedici.subject.materias Psicología es
sedici.description.fulltext true es
mods.originInfo.place Facultad de Psicología es
sedici.subtype Capitulo de libro es
sedici.rights.license Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0)
sedici.rights.uri http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
sedici.contributor.compiler Di Meglio, Mariela Silvina es
sedici.relation.isRelatedWith http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/132205 es
sedici.relation.bookTitle La complejidad y los abordajes en Orientación. Articulaciones conceptuales en el contexto del siglo XXI es


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Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0) Excepto donde se diga explícitamente, este item se publica bajo la siguiente licencia Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0)