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dc.date.accessioned 2022-07-12T16:30:02Z
dc.date.available 2022-07-12T16:30:02Z
dc.date.issued 2020
dc.identifier.uri http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/139370
dc.description.abstract Este artículo busca aproximar una conceptualización del análisis periodístico. Es un texto en el que se exponen las reflexiones de quienes nos valemos del mismo en nuestra tarea como periodistas y docentes. Una producción que da cuenta de nuestras dudas, de nuestras lecturas, de nuestra práctica vinculada al tema y constituye un punto de partida que nos permite revisiones críticas y proyecciones enriquecedoras. ¿Qué es analizar? ¿Qué características definen o caracterizan un análisis? ¿Es un formato periodístico? ¿Cuáles son sus puntos de contacto con otros formatos periodísticos? ¿Podemos reconocer el análisis en los medios actuales? Análisis y opinión, ¿un par opositivo o complementario? Son algunas de las cuestiones a las que intentamos darles una respuesta que, sabemos, no es acabada. es
dc.language es es
dc.subject Analizar es
dc.subject Análisis es
dc.subject Editorializar es
dc.subject Opinión es
dc.subject Formato periodístico es
dc.subject Periodismo es
dc.title Analizar no es un problema es
dc.type Objeto de aprendizaje es
sedici.title.subtitle Complejidades y estrategias para su abordaje es
sedici.creator.person Abramsonas, Cintia Laura es
sedici.creator.person Barcaglioni, Gabriela María es
sedici.creator.person Centeno, Analía es
sedici.description.note Texto de cátedra del Taller de Análisis de la Información (TAI) (FPyCS-UNLP). es
sedici.subject.materias Comunicación Social es
sedici.description.fulltext true es
mods.originInfo.place Facultad de Periodismo y Comunicación Social es
sedici.subtype Material complementario es
sedici.rights.license Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0)
sedici.rights.uri http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
dc.audience grado es


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