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dc.date.accessioned 2022-08-04T16:38:54Z
dc.date.available 2022-08-04T16:38:54Z
dc.date.issued 2022
dc.identifier.uri http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/139958
dc.description.abstract Con este estudio pretendemos determinar y desarrollar líneas de intervención sobre la incorporación de la Robótica Educativa en las prácticas docentes orientadas al desarrollo de la lateralidad en niños de 5 a 7 años. Si bien no es una idea nueva, el de aplicar la robótica como apoyo a la educación, las cuáles tiene sus orígenes desde hace años, en 1983 el Laboratorio del Instituto Tecnológico de Massachusetts cuando se desarrolló el primer lenguaje de programación educativo para niños denominado Logo, hoy día los kits de robótica con placas Arduino de bajo costo han ayudado a su inserción, ya que éstos módulos se caracterizan por no exigir un conocimiento avanzado de electrónica o de programación y ser accesible para las instituciones escolares. es
dc.format.extent 224-227 es
dc.language es es
dc.subject Robótica es
dc.subject Recurso educativo es
dc.title Robótica como recurso educativo: aportes para las prácticas docentes orientadas al desarrollo de la lateralidad en niños es
dc.type Objeto de conferencia es
sedici.identifier.isbn 978-950-698-522-6 es
sedici.creator.person Kucuk, Lucas es
sedici.creator.person Añais, Leandro Ismael es
sedici.creator.person Ruíz Díaz, Juan Emilio es
sedici.creator.person Soberano, Juan Manuel es
sedici.subject.materias Ciencias Informáticas es
sedici.description.fulltext true es
mods.originInfo.place Red de Universidades con Carreras en Informática es
sedici.subtype Objeto de conferencia es
sedici.rights.license Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0)
sedici.rights.uri http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
sedici.date.exposure 2022-06
sedici.relation.event XVII Congreso de Tecnología en Educación & Educación en Tecnología - TE&ET 2022 (Entre Ríos, 15 y 16 de junio de 2022) es
sedici.description.peerReview peer-review es


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