Reducción del consumo eléctrico debido a climatización en un salón de un edificio educativo del NEA

Abstract

La sociedad actual demanda condiciones de confort que permitan desarrollar actividades con elevada productividad, en el NEA alcanzar las condiciones apropiadas de temperatura y humedad en edificios antiguos implica un excesivo consumo de energía eléctrica. Se presenta la simulación computacional mediante el software Energy Plus del comportamiento térmico de un aula del edificio de la Facultad Regional Resistencia de la Universidad Tecnológica Nacional. Se validan los resultados de la simulación con datos experimentales de temperatura interior para idénticas condiciones exteriores de radiación solar y temperatura. Se obtiene la carga térmica instantánea y la disminución potencial de consumo de energía eléctrica destinada a la climatización para diferentes casos de rehabilitación térmica del salón. Se verifica la exactitud del modelo confrontando los resultados de la simulación con los datos internos medidos en el aula. Se demuestra también la capacidad del software como herramienta para mejorar la eficiencia energética de edificios y garantizar las condiciones de confort.

Today’s society demands high comfort conditions to carry out activities with high productivity, in the Argentine Northeast achieving the appropriate conditions of temperature and humidity in old buildings involves excessive power consumption. It is presented the computer simulation by the Energy Plus software about thermal behavior of a classroom in the building of the Facultad Regional Resistencia of the Universidad Tecnológica Nacional. The simulation results are validated with measured data of indoor temperature for the same exterior conditions of solar radiation and temperature. Is obtained the instantaneous thermal charge and the decrease of potential consumption of electricity for air conditioning in different cases of thermal rehabilitation. The accuracy of the model is verified by comparing the simulation results with internal data measured in the classroom. The ability of the software as a tool to improve the energy efficiency of buildings and ensure comfort conditions is also demonstrated.