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dc.date.accessioned 2022-11-04T13:00:57Z
dc.date.available 2022-11-04T13:00:57Z
dc.date.issued 2022-11-03
dc.identifier.uri http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/145181
dc.description.abstract The aim of this study is to investigate the different types of access to scientific literature used by Argentinean researchers. This paper focuses particularly on the extent to which the illegal route is resorted to, the motivations for resorting to it, representations of legality and moral acceptability, and the relationship between productivity and different access routes. In order to tackle these topics, a survey was carried out among CONICET researchers. The main findings are as follows. The use of the illegal route is massive and widespread; it does not replace but rather coexists with the use of legal routes; there is a striking disconnection between the representations of legality and morality, and the motivations for using the illegal route are both practical and axiological. en
dc.description.abstract O propósito desta investigação é analisar os diferentes tipos de acesso à literatura científica utilizados por pesquisadores argentinos. Este artigo centra-se especialmente na utilização da via ilegal, nas motivações para recorrer a ela, nas representações sobre legalidade e correção moral e na relação entre a produtividade e as diferentes vias de acesso. Para abordar estas questões, foi realizado, uma pesquisa de tipo survey entre os pesquisadores da CONICET. Os principais achados foram: a utilização da via ilegal é maciça e generalizada; a via ilegal não substitui, mas coexiste com a utilização de outras vias legais; existe uma notável desconexão entre representações de legalidade e correção moral e as motivações para a utilização da via ilegal são tanto práticas como axiológicas. pt
dc.description.abstract El objetivo de esta investigación es analizar los distintos tipos de acceso a la literatura científica utilizados por los investigadores argentinos. Este artículo se centra especialmente en el uso de la vía ilegal, las motivaciones para recurrir a ella, las representaciones sobre legalidad y corrección moral y la relación entre la productividad y las diferentes vías de acceso. Para abordar estos temas se realizó una encuesta específica entre los investigadores del CONICET. Entre los hallazgos más notables destaca que el uso de la vía ilegal es masivo y generalizado; no sustituye, sino que coexiste con el uso de otras vías legales; existe una notable desconexión entre las representaciones sobre legalidad y corrección moral, y las motivaciones para utilizar la vía ilegal son tanto prácticas como axiológicas. es
dc.language en es
dc.subject Piratería es
dc.subject Sci-hub es
dc.subject Acceso abierto es
dc.subject Open access es
dc.subject Scientific publication es
dc.subject Piracy es
dc.subject Argentina es
dc.subject Publicación científica es
dc.title A specter is haunting science, the specter of piracy es
dc.title.alternative Um fantasma assombra a ciência, o fantasma da pirataria. Análise do uso de viasilegais de acesso à literatura científica por pesquisadores argentinos pt
dc.title.alternative Un fantasma recorre la ciencia, el fantasma de la piratería. Análisis del uso de vías ilegales de acceso a la literatura científica por parte de investigadores argentinos es
dc.type Articulo es
sedici.identifier.other https://doi.org/10.1080/25729861.2022.2117491 es
sedici.identifier.issn 2572-9861 es
sedici.title.subtitle A case study on the use of illegal routes of access to scientific literature by Argentinean researchers es
sedici.creator.person Zukerfeld, Mariano es
sedici.creator.person Liaudat, Santiago es
sedici.creator.person Terlizzi, María Sol es
sedici.creator.person Monti, Carolina es
sedici.creator.person Unzurrunzaga, Carolina es
sedici.subject.materias Ciencias Sociales es
sedici.description.fulltext true es
mods.originInfo.place Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas es
mods.originInfo.place Laboratorio de Estudios en Cultura y Sociedad es
mods.originInfo.place Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación es
mods.originInfo.place Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales es
sedici.subtype Articulo es
sedici.rights.license Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0)
sedici.rights.uri http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
sedici.description.peerReview peer-review es
sedici.relation.journalTitle Tapuya: Latin American Science, Technology and Society es
sedici.relation.journalVolumeAndIssue vol. 5, no. 1 es


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Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0) Excepto donde se diga explícitamente, este item se publica bajo la siguiente licencia Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0)