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dc.date.accessioned 2022-11-29T14:05:36Z
dc.date.available 2022-11-29T14:05:36Z
dc.date.issued 2022
dc.identifier.uri http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/146555
dc.description.abstract Este capítulo contribuye a la comprensión de la acción mediada desde la perspectiva psicológica sociocultural de James V. Wertsch. Este autor permite acercarnos a la acción mediada como unidad de análisis y comprender su relevancia al investigar los procesos de desarrollo, aprendizaje y pensamiento. En esta línea, el capítulo revisa los aportes que colaboran a entender a la mediación como una acción humana situada, que obliga a caracterizar su contexto histórico, institucional y cultural de desarrollo. Se presenta a la acción mediada como actividad que produce un contexto propio para comprender sus características e incidencia en la formación de la conciencia. Por último, se revisa el papel del lenguaje en la acción mediada. es
dc.format.extent 37-42 es
dc.language es es
dc.publisher Editorial de la Universidad Nacional de La Plata (EDULP) es
dc.relation.ispartof Libros de Cátedra es
dc.subject acción mediada es
dc.subject desarrollo es
dc.subject Aprendizaje es
dc.subject Pensamiento es
dc.subject lenguaje es
dc.title La perspectiva de James Wertsch sobre la acción mediada es
dc.type Libro es
sedici.identifier.isbn 978-950-34-2156-7 es
sedici.creator.person Gandini, Fiorella Nerea es
sedici.subject.materias Ciencias de la Educación es
sedici.subject.materias Psicología es
sedici.description.fulltext true es
mods.originInfo.place Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación es
sedici.subtype Capitulo de libro es
sedici.rights.license Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0)
sedici.rights.uri http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
sedici.contributor.compiler Palacios, Analía Mirta es
sedici.contributor.compiler Pedragosa, María Alejandra es
sedici.contributor.compiler Querejeta, Maira es
sedici.relation.isRelatedWith http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/145136 es
sedici.relation.bookTitle Lenguaje, pensamiento y construcción del conocimiento es


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