Reconfiguración del diseño curricular del curso de Anatomía e Histología Básica para una nueva carrera de grado: desafíos de la enseñanza para un perfil profesional en construcción

Abstract

La presente propuesta de innovación educativa incluye la reestructuración de un Programa para el curso de Anatomía e Histología Básica (AHB) que integre los contenidos fundamentales de ambas disciplinas, además de la elaboración de una propuesta metodológica que permita relacionar la teoría y la práctica, teniendo como propósito transversal la contribución del curso a la formación del habitus profesional en los estudiantes. Esta propuesta surge luego de relevar la opinión de los estudiantes y docentes de las primeras ediciones del curso de AHB. Este curso forma parte del primer año de la carrera de Microbiología que se dicta por primera vez como carrera de grado en la Facultad de Ciencias Veterinarias de la UNLP y que contará con la participación de docentes de las cátedras de Anatomía Topográfica e Histología y Embriología, quienes en su mayoría son Médicos Veterinarios. En líneas generales el Microbiólogo estará formado en microbiología aplicada a la salud pública, animal y ambiental. En el curso de AHB los estudiantes aprenden a identificar la anatomía e histología normal de los mamíferos a partir del estudio de la teoría y de la aplicación práctica de la técnica de necropsia de animales de laboratorio y técnica histológica con el uso del microscopio óptico. Por lo tanto, este curso será el primero en proporcionar a los estudiantes una experiencia cercana a uno de los campos de aplicación de la carrera de Microbiología, siendo importante que su diseño curricular y la metodología desarrollada desde las prácticas docentes faciliten orientar el proceso de enseñanza y aprendizaje hacia una experiencia constructiva, que probablemente estará sujeta de mejoras a medida que esta carrera de grado progrese y posea profesionales recibidos.