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dc.date.accessioned 2022-12-29T19:00:26Z
dc.date.available 2022-12-29T19:00:26Z
dc.date.issued 2014
dc.identifier.uri http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/147930
dc.description.abstract El presente trabajo procura apelar a la tradición sociológica con el afán de subrayar, una vez más, el estatuto determinante de la dimensión empírica a la hora de producir discursos académicos sobre los fenómenos sociales en general, y sobre los deportivos en particular. En efecto, puede esperarse de una sociología contemporánea del deporte una disposición a desmarcarse (por la vía de resituarlos como parte del objeto estudiado) tanto de los proyectos celebratorios como de los condenatorios del fenómeno deportivo. Por este camino, se trata de restituir verdadera prioridad al fenómeno empírico en su diversidad y su variabilidad circunstanciada, compuesto tanto por las experiencias de los sujetos involucrados, como por los marcos y los contextos en que tienen lugar. Con el propósito de presentar algunos aportes de la corriente sociológica disposicionalista al estudio del campo de los fenómenos deportivos, es que en lo que sigue voy a glosar y sistematizar algunos ejes que fueran oportunamente trabajados por Bernard Lahire (2006) en su conferencia de 2002 “Disposiciones y contextos de acción: el deporte en preguntas”, articulando su propuesta con una serie de ejemplos y recorridos bibliográficos que serán oportunamente indicados. Finalmente, voy a concluir el texto reflexionando sobre la relación entre el discurso sociológico y las representaciones normativas acerca del deporte y su relación con la sociedad. es
dc.format.extent 105-113 es
dc.language es es
dc.publisher Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación (UNLP) es
dc.relation.ispartof Series: Colectiva y Monográfica, 2 es
dc.subject Deporte es
dc.subject Sociología es
dc.subject sociedad es
dc.title El deporte ¿“templa el espíritu” o “evade de la realidad”? es
dc.type Libro es
sedici.identifier.isbn 978-950-34-1171-1 es
sedici.title.subtitle Preguntas desde la sociología para un abordaje del deporte lo menos normativo posible es
sedici.creator.person Iuliano, Rodolfo Martín es
sedici.subject.materias Educación Física es
sedici.description.fulltext true es
mods.originInfo.place Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación es
sedici.subtype Capitulo de libro es
sedici.rights.license Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivs 2.5 Argentina (CC BY-NC-ND 2.5)
sedici.rights.uri http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/
sedici.contributor.compiler Camblor, Ezequiel Pablo es
sedici.contributor.compiler Ron, Osvaldo Omar es
sedici.contributor.compiler Hernández, Néstor Fabián es
sedici.contributor.compiler Fittipaldi, Gerardo Javier es
sedici.contributor.compiler Uro, Luis Martín es
sedici.contributor.compiler Mele, Ayelén Magalí es
sedici.relation.isRelatedWith http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/49006 es
sedici.relation.bookTitle Prácticas de la Educación Física es


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