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dc.date.accessioned | 2023-05-03T11:41:32Z | |
dc.date.available | 2023-05-03T11:41:32Z | |
dc.date.issued | 2023-03-01 | |
dc.identifier.uri | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/152360 | |
dc.description.abstract | Los sistemas, plataformas y aplicaciones potenciadas con tecnología de Inteligencia Artificial han sido una de las estrellas del año 2022. Entre ellas una de las opciones que ha acaparado y lo sigue siendo, todas las miradas por la espectacularidad y la facilidad para su uso es, sin dudas, ChatGPT de la empresa OpenIA. Una organización surgida en el año 2015 como un emprendimiento sin fines de lucro, aunque a la luz de los acontecimientos es algo que podría cambiar próximamente. | es |
dc.language | es | es |
dc.subject | Inteligencia artificial | es |
dc.subject | ChatGPT | es |
dc.subject | ChatBot | es |
dc.subject | Procesamiento de Lenguaje Natural | es |
dc.subject | Debates educativos | es |
dc.subject | Desafíos profesionales | es |
dc.title | Acerca del auge de la Inteligencia Artificial de la mano de ChatGPT: parte 1 | es |
dc.type | Articulo | es |
sedici.identifier.uri | https://blogs.ead.unlp.edu.ar/didacticaytic/2023/03/01/acerca-del-auge-de-la-inteligencia-artificial-de-la-mano-de-chatgpt-parte-1/ | es |
sedici.creator.person | Batista, Alejandro Roberto | es |
sedici.subject.materias | Educación | es |
sedici.description.fulltext | true | es |
mods.originInfo.place | Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación | es |
sedici.subtype | Articulo | es |
sedici.rights.license | Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0) | |
sedici.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ | |
sedici.relation.journalTitle | Didáctica y TIC. Blog de la Comunidad Virtual de Práctica Docentes en Línea | es |