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dc.date.accessioned 2023-05-03T12:05:12Z
dc.date.available 2023-05-03T12:05:12Z
dc.date.issued 2023-03-24
dc.identifier.uri http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/152364
dc.description.abstract Uno puede leer acerca de ChatGPT, cuán confiable es, cómo incide a grandes rasgos en el proceso educativo, pero hasta que no lo prueba por sí mismo, esta realidad sigue sonando a ciencia ficción. Comparto con ustedes mi primer acercamiento espontáneo a la herramienta como profesora de inglés, profesión que no dejo de ejercer ni siquiera en vacaciones. es
dc.language es es
dc.subject Inteligencia Artificial es
dc.subject ChatGPT es
dc.subject Chatbot es
dc.subject Enseñanza de idiomas es
dc.subject Generador de textos es
dc.subject Evaluación es
dc.title Acerca del auge de la Inteligencia Artificial de la mano de ChatGPT: parte 3 es
dc.type Articulo es
sedici.identifier.uri https://blogs.ead.unlp.edu.ar/didacticaytic/2023/03/24/acerca-del-auge-de-la-inteligencia-artificial-de-la-mano-de-chatgpt-parte-3/ es
sedici.creator.person Pich, María Julia es
sedici.subject.materias Educación es
sedici.description.fulltext true es
mods.originInfo.place Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación es
sedici.subtype Articulo es
sedici.rights.license Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0)
sedici.rights.uri http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
sedici.relation.journalTitle Didáctica y TIC. Blog de la Comunidad Virtual de Práctica Docentes en Línea es


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Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0) Excepto donde se diga explícitamente, este item se publica bajo la siguiente licencia Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0)