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| dc.date.accessioned | 2023-06-02T12:35:30Z | |
| dc.date.available | 2023-06-02T12:35:30Z | |
| dc.date.issued | 2023-06-01 | |
| dc.identifier.uri | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/153836 | |
| dc.description.abstract | La comunidad sostiene el sistema científico, pero pocas personas acceden al conocimiento que éste genera. Los medios de comunicación pueden ayudar a que la gente se apropie de esos saberes para poder tomar decisiones sobre desarrollos científico-tecnológicos que hacen a la vida cotidiana y para comprender la importancia de la soberanía científica en nuestro país, entre otras cosas. La radio y los podcast son soportes con amplia audiencia y pueden ser una buena opción para comunicar investigaciones, transferencias tecnológicas y nuevos aportes para vivir mejor. En este episodio nos preguntamos: ¿Cuál es el lenguaje de la radio? ¿Cómo y para qué comunicar? Producción y realización: Gustavo Vazquez y Cristina Pauli. Junio 2023. | es |
| dc.language | es | es |
| dc.publisher | Facultad de Periodismo y Comunicación Social | es |
| dc.subject | Comunicación pública de la ciencia | es |
| dc.subject | Radio | es |
| dc.subject | Podscast | es |
| dc.title | Comunicar ciencia por radio | es |
| dc.type | Audio | es |
| sedici.creator.person | Vázquez, Gustavo | es |
| sedici.creator.person | Pauli, María Cristina | es |
| sedici.subject.materias | Comunicación Social | es |
| sedici.description.fulltext | true | es |
| mods.originInfo.place | Facultad de Periodismo y Comunicación Social | es |
| mods.originInfo.place | Facultad de Ciencias Naturales y Museo | es |
| sedici.subtype | Audio | es |
| sedici.rights.license | Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0) | |
| sedici.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ | |
| sedici.date.exposure | 2023-06-16 | |
| sedici.creator.interprete | Salvarezza, Roberto Carlos | es |
| sedici.creator.interprete | Carballeda, Alfredo Juan Manuel | es |
Except where otherwise noted, this item's license is described as Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0)