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dc.date.accessioned 2023-07-31T12:47:08Z
dc.date.available 2023-07-31T12:47:08Z
dc.date.issued 1998
dc.identifier.uri http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/155640
dc.description.abstract La Fundación Rachel y Pamela Schiele tiene entre sus objetivos principales la protección de la naturaleza, incluyendo la promoción de los cultivos orgánicos y el uso de las energías renovables. El Programa educativo desarrollado en la Estancia Las Dos Hermanas que se presenta en este trabajo es una de las herramientas más importantes para lograr estos objetivos. Se analizan los resultados del primer año del programa, destinado a alumnos de los niveles EGB y Polimodal. Las instalaciones solares realizadas en la estancia permiten mostrar aplicaciones prácticas, que complementan los conocimientos teóricos del programa educativo formal. Se presenta una evaluación de su funcionamiento desde el punto de vista técnico y de los usuarios. es
dc.format.extent 17-19 es
dc.language es es
dc.subject energías renovables es
dc.subject Educación ambiental es
dc.subject Cultivo es
dc.title Educación ambiental y energías renovables es
dc.type Articulo es
sedici.identifier.issn 0329-5184 es
sedici.title.subtitle Experiencia en una reserva natural es
sedici.creator.person Corbella, Carlos es
sedici.creator.person Vernet, Sandra es
sedici.creator.person De Schiller, Silvia María es
sedici.creator.person Evans, John Martin es
sedici.creator.person Garreta, Fabián es
sedici.subject.materias Arquitectura es
sedici.subject.materias Ecología es
sedici.description.fulltext true es
mods.originInfo.place Asociación Argentina de Energías Renovables y Medio Ambiente (ASADES) es
sedici.subtype Articulo es
sedici.rights.license Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International (CC BY-NC-ND 4.0)
sedici.rights.uri http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
sedici.description.peerReview peer-review es
sedici.relation.journalTitle Avances en Energías Renovables y Medio Ambiente es
sedici.relation.journalVolumeAndIssue vol. 2, no. 2 es


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Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International (CC BY-NC-ND 4.0) Except where otherwise noted, this item's license is described as Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International (CC BY-NC-ND 4.0)