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dc.date.accessioned 2011-03-22T18:58:17Z
dc.date.available 2011-03-22T03:00:00Z
dc.date.issued 2010-12
dc.identifier.uri http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/15573
dc.description.abstract Las nuevas tecnologías de la información y comunicación ofrecen una poderosa herramienta para los educadores médicos. Un Aula Médica Virtual es un “aula sin paredes” donde un usuario puede acceder desde un sitio remoto a una serie de servicios tales como documentos electrónicos, imágenes, conferencias y material de aprendizaje adicional. El propósito del presente trabajo fue desarrollar un Aula Médica Virtual que permita complementar y facilitar la formación teórico-práctica de alumnos y la actualización de docentes y médicos en las áreas de la Dermatología y la Gastroenterología. es
dc.language es es
dc.subject Videoconferencia es
dc.subject Educación a Distancia es
dc.title Proyecto Aula Médica Virtual (fase II): aulas de Dermatología y Gastroenterología es
dc.type Articulo es
sedici.identifier.uri http://revista.med.unlp.edu.ar/archivos/201012/spinelli_3_(infor).pdf es
sedici.creator.person Spinelli, Osvaldo Mateo es
sedici.creator.person Alves, E. es
sedici.creator.person Dreizzen, Eduardo es
sedici.creator.person Costi, David es
sedici.creator.person Di Girolamo, María Teresa Vanda es
sedici.creator.person Martínez, Jorge Guillermo es
sedici.creator.person González, Pedro Horacio es
sedici.subject.materias Medicina es
sedici.description.fulltext true es
mods.originInfo.place Facultad de Ciencias Médicas es
sedici.subtype Comunicacion es
sedici.rights.license Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International (CC BY-NC 4.0)
sedici.rights.uri http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/
sedici.description.peerReview peer-review es
sedici2003.identifier ARG-UNLP-ART-0000007116 es
sedici.relation.journalTitle Tercera Época es
sedici.relation.journalVolumeAndIssue vol. 2, no. 2 es


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Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International (CC BY-NC 4.0) Excepto donde se diga explícitamente, este item se publica bajo la siguiente licencia Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International (CC BY-NC 4.0)