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dc.date.accessioned 2009-05-21T19:07:56Z
dc.date.available 2009-05-21T03:00:00Z
dc.date.issued 2009
dc.identifier.uri http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/15837
dc.description.abstract En esta serie se mencionan a todos aquellos que, a través de sus pequeños o grandes aportes, contribuyeron a la consolidación de la disciplina en nuestro país. El plan general de esta contribución consiste en la elaboración de fichas individuales que contengan una lista de trabajos de los diferentes autores, acompañadas por bibliografía de referencia y, cuando ello fuera posible, por imágenes personales y material adicional. Se tratará de guardar un orden cronológico, pero esto no es excluyente, ya que priorizaremos las sucesivas ediciones al material disponible. Este es otro camino para rescatar y revalorizar a quienes en diversos contextos históricos sentaron las bases de lo que hoy es la ictiología nacional. es
dc.language es es
dc.subject ictiología es
dc.subject biografías es
dc.subject bibliografía es
dc.title ProBiota | Serie Técnica y Didáctica | Ictiólogos de la Argentina: Emiliano Mac Donagh es
dc.type Publicacion seriada es
sedici.identifier.uri http://aquaticcommons.org/2832/ es
sedici.identifier.issn 1515-9329 es
sedici.creator.person López, Hugo Luis es
sedici.creator.person Ponte Gómez, Justina es
sedici.subject.materias Ciencias Naturales es
sedici.description.fulltext true es
mods.originInfo.place Facultad de Ciencias Naturales y Museo (FCNM) es
sedici.subtype Edicion de revista es
sedici.rights.license Creative Commons Attribution-NonCommercial 2.5 Argentina (CC BY-NC 2.5)
sedici.rights.uri http://creativecommons.org/licenses/by-nc/2.5/ar/
sedici2003.identifier ARG-UNLP-ART-0000000859 es
sedici.relation.journalTitle ProBiota: Serie técnica y didáctica es
sedici.relation.journalVolumeAndIssue no. 14 (06) es


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Creative Commons Attribution-NonCommercial 2.5 Argentina (CC BY-NC 2.5) Except where otherwise noted, this item's license is described as Creative Commons Attribution-NonCommercial 2.5 Argentina (CC BY-NC 2.5)