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dc.date.accessioned | 2023-11-02T18:07:58Z | |
dc.date.available | 2023-11-02T18:07:58Z | |
dc.date.issued | 2023 | |
dc.identifier.uri | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/159741 | |
dc.description.abstract | La propuesta de este trabajo consiste en anudar y retomar ejes de una tesis de Maestría (Festa, 2019) sobre el discurso del diario La Nación en relación a las prácticas de lectura, de jóvenes y la educación argentina entre los años 2013-2017 en relación a las perspectivas de género. Propiciar una relfexión sobre qué tipo de investigaciones propiciamos al visibilizar o invisibilizar los tópicos que dan cuenta de la reproducción de una imagen, como en este caso, sobre “lo femenino” y la docencia. | es |
dc.language | es | es |
dc.subject | Prácticas de lectura | es |
dc.subject | Discurso de la información | es |
dc.subject | Educación | es |
dc.subject | Género | es |
dc.title | Discurso de la información, prácticas de lectura y educación: recorridos posibles en clave de una perspectiva de género | es |
dc.type | Objeto de conferencia | es |
sedici.title.subtitle | Síntesis conceptual del trabajo presentado en las II Jornadas Nacionales "Haciendo Universidades Feministas" | es |
sedici.creator.person | Festa, Claudia Marcela | es |
sedici.subject.materias | Psicología | es |
sedici.description.fulltext | true | es |
mods.originInfo.place | Facultad de Psicología | es |
sedici.subtype | Objeto de conferencia | es |
sedici.rights.license | Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0) | |
sedici.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ | |
sedici.date.exposure | 2023-09-26 | |
sedici.relation.event | II Jornadas Nacionales "Haciendo Universidades Feministas" (La Plata, 25 y 26 de septiembre de 2023) | es |
sedici.description.peerReview | peer-review | es |