Contexto académico institucional

Abstract

Trabajo de investigación realizado en 2020 en el marco del Seminario de Investigación en Diseño, Arquitectura y Urbanismo Feministas, donde analizamos el contexto académico institucional de la FAU-UNLP con tres investigaciones: (1) Representación y democracia institucional por Agostina Dominella, Vanesa Velazquez y Matias Cósser Alvarez, donde se analiza la historia de representación en decanato, la composición del Consejo Directivo vigente y el techo de cristal para las mujeres en cargos de jerarquías por materias. (2) Las mujeres y la carrera docente en la FAU UNLP, por Irene Bilmes, Silvia Portiansky, Elisa Deschamps, Constanza Eliggi y Luciana Lima, donde se analiza los cargos docentes en 2020 y sus jerarquias y la participacion en el doctorado. El estudio profundiza además en un analisis por áreas de conocimiento según el plan de estudios. (3) Transitar la carrera desde la perspectiva estudiantil, por Rosario Martinez, Maira Muiños, Emilia Ronga y Nicole Sandoval. Analiza estadísticamente la posibilidad de tener docentes mujeres según el año de cursada correspondiente y el turno de cursada, asimismo la relación entre ingreso y egreso del Plan VI desde 2016 y la participación en investigación. La investigación finaliza con un análisis de las políticas institucionales vigentes en relación a la temática de género.