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dc.date.accessioned 2023-11-10T19:01:46Z
dc.date.available 2023-11-10T19:01:46Z
dc.date.issued 2013
dc.identifier.uri http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/160062
dc.description.abstract El propósito de este trabajo consiste en estudiar algunos dispositivos lingüístico-enunciativos a través de los cuales se configuran lingüísticamente los “hechos” en las sentencias penales de primera instancia (TSP). Se intenta demostrar que su “puesta en escena” y su contextualización a partir del punto de visión del locutor, permiten evidenciar diferentes estrategias desarrolladas por los Jueces para narrar, esto es, para transformar cualitativamente experiencias referidas a las conductas de los ciudadanos sobre las cuales deberán emitir, a posteriori, un fallo. Asimismo, se pretende ofrecer un aporte a la definición de “pensamiento narrativo” asociándolo con el de “pensamiento jurídico” a fin de dar cuenta de las diversas formas de gestión del “caso”. En este sentido, la Lingüística Cognitiva se presenta como una perspectiva teórico-metodológica válida para comprender la complejidad inherente a la narración así como también ayuda a esclarecer el tipo de conceptualización involucrada en los particulares modos de representación de las acciones humanas durante el proceso judicial. es
dc.format.extent 79-90 es
dc.language es es
dc.publisher Editorial de la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad Nacional de Cuyo es
dc.relation.ispartof Volúmenes temáticos de la Sociedad Argentina de Lingüística, 2012 es
dc.subject dispositivos lingüístico-enunciativos es
dc.subject sentencias penales de primera instancia es
dc.subject lingüística cognitiva es
dc.title Del dicho al hecho... Algunas reflexiones sobre la narración en las sentencias penales de primera instancia (TSP) es
dc.type Libro es
sedici.identifier.isbn 978-950-774-226-2 es
sedici.creator.person Cucatto, Mariana es
sedici.subject.materias Letras es
sedici.subject.materias Ciencias Jurídicas es
sedici.description.fulltext true es
mods.originInfo.place Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación es
sedici.subtype Capitulo de libro es
sedici.rights.license Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0)
sedici.rights.uri http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
sedici.contributor.compiler Cohen De Chervonagura, Elisa es
sedici.contributor.compiler Padilla, Constanza es
sedici.relation.bookTitle Discurso argumentativo, jurídico e institucional es


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