El ejercicio de la transparencia en los estudiantes de la UNAM

Abstract

Este trabajo hace mención a lo polisémico del concepto de transparencia, describe su desarrollo histórico internacional y nacional, como elemento para combatir la corrupción, el cómo se ha estructurado en el gobierno mexicano, así como en las universidades mexicanas, en especial en la Universidad Nacional Autónoma de México; Por lo que consta de cuatro capítulos, en los que se responde a la pregunta:¿Existe un ejercicio cotidiano de la transparencia, reflejado en su conocimiento y práctica de la transparencia, por parte de estudiantes de licenciatura del sistema escolarizado, del turno matutino, de la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales, Facultad de Derecho, Facultad de Economía y Escuela Nacional de Trabajo Social, que se encuentran ubicadas en la Ciudad Universitaria de la Universidad Nacional Autónoma de México, que permita identificar la reproducción social y funcionalidad de la transparencia, en un gobierno democrático, en beneficio del Estado Mexicano, a través de una investigación descriptiva y cuantitativa.