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dc.date.accessioned 2023-12-07T16:27:42Z
dc.date.available 2023-12-07T16:27:42Z
dc.date.issued 2022
dc.identifier.uri http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/161278
dc.description.abstract Desde la Sección Adultos de los cursos de Inglés de la Escuela de Lenguas (UNLP) y en el marco del régimen de pasantías para estudiantes avanzadxs del Profesorado y Traductorado en Inglés de la FaHCE, ofrecemos talleres de práctica de la oralidad en línea a través de la plataforma digital Zoom para aquellxs estudiantes que deseen tener una instancia extra de práctica oral en inglés. Estos talleres se realizan una vez al mes en tres niveles distintos (A1/A2; B1 y B2) y tienen como objetivo principal enriquecer la lengua oral de lxs estudiantes de la Sección. Los abordamos desde una perspectiva situada en nuestras raíces identitarias a través del desarrollo de un hilo conductor temático: la identidad, el cual es analizado desde los diversos subtemas que subyacen de él. El objetivo de este trabajo es compartir nuestra experiencia tanto en la elaboración del material didáctico como en el dictado de cada taller de oralidad. es
dc.language es es
dc.subject cursos de Inglés es
dc.subject talleres de práctica de la oralidad es
dc.subject Material didáctico es
dc.title Talleres de oralidad en la sección adultos: compartiendo experiencias es
dc.type Articulo es
sedici.identifier.uri http://www.puertasabiertas.fahce.unlp.edu.ar/numeros/no-17/PAn17a05.pdf es
sedici.identifier.issn 1853-614X es
sedici.creator.person De La Llera, Leonel es
sedici.creator.person Massano, María Constanza es
sedici.creator.person Morgante, Melina es
sedici.subject.materias Educación es
sedici.description.fulltext true es
mods.originInfo.place Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación es
sedici.subtype Articulo es
sedici.rights.license Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0)
sedici.rights.uri http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
sedici.relation.journalTitle Puertas Abiertas es
sedici.relation.journalVolumeAndIssue no. 17 es


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Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0) Excepto donde se diga explícitamente, este item se publica bajo la siguiente licencia Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0)