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dc.date.accessioned 2024-05-30T14:04:14Z
dc.date.available 2024-05-30T14:04:14Z
dc.date.issued 2023-12
dc.identifier.uri http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/166557
dc.description.abstract La compilación realizada por Marina Tomasini es fruto de un trabajo de investigación colectiva en el área Feminismos, Géneros y Sexualidades (FemGeS) del Centro de Investigaciones María Saleme de Burnichon de la Universidad Nacional de Córdoba. Sus autorxs tienen formación de base en psicología, sociología, comunicación social, ciencia política, antropología y ciencias de la educación, y esa pluralidad de recorridos formativos se expresa en la configuración de una mirada transdisciplinaria que permite problematizar el campo de la Educación Sexual Integral (ESI) a través de diferentes dimensiones de análisis: las políticas oficiales (la legislación específica, los lineamientos curriculares, los materiales didácticos, las capacitaciones docentes), pero también las apropiaciones que de ellas realizan distintos actores de la ciudadanía, así como otras dinámicas contextuales que inciden en sus abordajes, demandas y expectativas. es
dc.language es es
dc.subject educación sexual integral es
dc.subject juventudes es
dc.subject escuela secundaria es
dc.title Educación Sexual Integral en escuelas secundarias: afectos, activismos y experiencias es
dc.title.alternative Comprehensive Sex Education in high schools. Affects, activisms and experiences en
dc.type Articulo es
sedici.identifier.uri https://perio.unlp.edu.ar/ojs/index.php/question/article/view/7864 es
sedici.identifier.other https://doi.org/10.24215/16696581e841 es
sedici.identifier.issn 1669-6581 es
sedici.creator.person Romero, Guillermo es
sedici.subject.materias Ciencias Sociales es
sedici.description.fulltext true es
mods.originInfo.place Facultad de Periodismo y Comunicación Social es
sedici.subtype Revision es
sedici.rights.license Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0)
sedici.rights.uri http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
sedici.relation.journalTitle Questión es
sedici.relation.journalVolumeAndIssue no. 76 es


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