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dc.date.accessioned | 2024-07-04T17:56:43Z | |
dc.date.available | 2024-07-04T17:56:43Z | |
dc.date.issued | 2023-09-27 | |
dc.identifier.uri | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/167783 | |
dc.description.abstract | Objetivo del taller: El taller tuvo por objetivo debatir, reflexionar y construir aportes acerca de las prácticas integrales como estrategias de articulación en los modos de hacer investigación, docencia y extensión. El taller contó con la presencia de catorce participantes de distintas universidades del país, pertenecientes a diversas disciplinas tales como Sociología, Letras, Educación Física, Biología, Psicología, entre otras. El objetivo general del mismo fue construir un espacio de diálogo e intercambio a través de una dinámica participativa que recupere las experiencias y saberes de sus participantes. | es |
dc.format.extent | 616-616 | es |
dc.language | es | es |
dc.subject | Investigación | es |
dc.subject | Extensión universitaria | es |
dc.title | Las prácticas integrales como estrategias de articulación de las dimensiones investigación, docencia y extensión | es |
dc.type | Articulo | es |
sedici.identifier.uri | https://revistas.unlp.edu.ar/InvJov/article/view/15373 | es |
sedici.identifier.issn | 2314-3991 | es |
sedici.creator.person | Veloz, Julieta | es |
sedici.creator.person | Giordano, Antonella | es |
sedici.description.note | Relatorías de talleres | es |
sedici.subject.materias | Ciencias Sociales | es |
sedici.description.fulltext | true | es |
mods.originInfo.place | Facultad de Ciencias Agrarias y Forestales | es |
sedici.subtype | Articulo | es |
sedici.rights.license | Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0) | |
sedici.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ | |
sedici.relation.event | Encuentro de Becaries de Posgrado de la UNLP (La Plata, 2022) | es |
sedici.description.peerReview | peer-review | es |
sedici.relation.journalTitle | Investigación Joven | es |
sedici.relation.journalVolumeAndIssue | vol. 10, no. 3 | es |