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dc.date.accessioned 2024-09-05T12:45:46Z
dc.date.available 2024-09-05T12:45:46Z
dc.date.issued 2023-11-01
dc.identifier.uri http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/169653
dc.description.abstract Este ensayo recorre y analiza los diversos acercamientos de JLR al problema de las masas en la sociedad contemporánea, desde los primeros acercamientos signados por los debates filosóficos y políticos de su época, hasta un posterior abordaje desde la historia social que caracterizó los años finales de su trayectoria. El texto analiza cómo fue modificándose su interpretación al respecto en los distintos momentos de su trayectoria al calor de distintas transformaciones históricas y de la evolución de sus inquietudes intelectuales. es
dc.description.abstract This essay reviews and analyzes JLR's different approaches to the problem of the masses in contemporary society, from the first approaches marked by the philosophical and political debates of his time, to a later approach based on social history that characterized the final years of his career. The study analyzes how his interpretation of this issue changed at different moments of his career in the heat of different historical transformations and the evolution of his intellectual concerns. en
dc.language es es
dc.subject José Luis Romero es
dc.subject Masas es
dc.subject Siglo XX es
dc.subject Cultura es
dc.subject Política es
dc.subject Masses es
dc.subject Twentieth Century es
dc.subject Culture es
dc.subject Politics es
dc.title El protagonismo del “coro”: José Luis Romero y el problema de las masas es
dc.title.alternative The protagonism of the “chorus”: Jose Luis Romero and the question of the masses en
dc.type Articulo es
sedici.identifier.uri https://www.anuarioiha.fahce.unlp.edu.ar/article/view/aihae199 es
sedici.identifier.other doi:10.24215/2314257Xe199 es
sedici.identifier.issn 2314-257X es
sedici.creator.person Guiamet, Javier es
sedici.subject.materias Historia es
sedici.description.fulltext true es
mods.originInfo.place Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación es
sedici.subtype Articulo es
sedici.rights.license Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0)
sedici.rights.uri http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
sedici.description.peerReview peer-review es
sedici.relation.journalTitle Anuario del Instituto de Historia Argentina es
sedici.relation.journalVolumeAndIssue vol. 23, no. 2 es


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