El desarrollo de la fluidez en la clase de lengua extranjera

Abstract

La fluidez en la expresión oral es crucial para el dominio de una lengua extranjera, ya que facilita la comunicación efectiva y la interacción en contextos reales. Este artículo se centra en la implementación de diversas estrategias pedagógicas para el logro de la fluidez en el aula de L2. A través de actividades que implican el análisis de interacciones reales y de tareas de producción se busca, no solo sensibilizar a los estudiantes sobre los aspectos fundamentales de la oralidad, sino también fomentar el desarrollo preciso, natural y sostenido de su habilidad comunicativa.

Oral fluency is crucial in mastering a foreign language, as it facilitates effective communication and interaction in real-life contexts. This article focuses on the implementation of various pedagogical strategies to achieve fluency in speech in the L2 classroom. Through tasks involving analysis of real interactions and production activities, the goal is not only to raise students' awareness of fundamental aspects of orality but also to foster the precise, natural, and sustained development of their communicative ability.