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dc.date.accessioned 2025-02-11T18:03:57Z
dc.date.available 2025-02-11T18:03:57Z
dc.date.issued 2024
dc.identifier.uri http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/176391
dc.description.abstract La pandemia originada por el virus SARS-CoV-2 y la enfermedad Co-vid-19 desencadenó, desde el mes de marzo de 2020, un reordena-miento en todos los ámbitos, instituciones y esferas de la vida social de forma imprevista, urgente y, en la mayoría de los casos, desorganizada. En nuestro país, el sector de la educación fue uno de los más afec-tados por la pandemia. Cuando la suspensión de actividades presen-ciales1 obligó a todas las instituciones de educación a cerrar sus puer-tas, la necesidad de continuar el proceso educativo se vio comprome-tida y especialmente urgida por un contexto antecesor a la pandemia en torno a la transformación digital. es
dc.format.extent 395-405 es
dc.language es es
dc.subject Pandemia es
dc.subject Virtualidad es
dc.title Educación universitaria en pandemia: opiniones de estudiantes de la Licenciatura en Administración (FCE-UNLP) es
dc.type Objeto de conferencia es
sedici.identifier.isbn 978-987-811-156-8 es
sedici.creator.person Saccone, María Elena es
sedici.creator.person De la Vega, María Soledad es
sedici.creator.person Marcó, Luciana es
sedici.subject.materias Educación es
sedici.description.fulltext true es
mods.originInfo.place Facultad de Ciencias Económicas es
sedici.subtype Objeto de conferencia es
sedici.rights.license Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0)
sedici.rights.uri http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
sedici.date.exposure 2022
sedici.relation.event IX Seminario Internacional de Educación a Distancia de RUEDA (Mar del Plata, 14 y 15 de noviembre de 2022) es
sedici.description.peerReview peer-review es
sedici.relation.bookTitle Tecnologías, materiales y dispositivos para la enseñanza y el aprendizaje es


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Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0) Excepto donde se diga explícitamente, este item se publica bajo la siguiente licencia Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0)