Experiencia en diseño y dictado de asignatura para la enseñanza de tecnologías de desarrollo de aplicaciones móviles en carrera de ingeniería

Abstract

El presente trabajo describe la experiencia de definir la modalidad académica para el dictado de una asignatura electiva orientada a la enseñanza de las tecnologías de desarrollo de aplicaciones móviles en la carrera de Ingeniería en Sistemas de Información de la Universidad Tecnológica Nacional Facultad Regional Córdoba, planteando los desafíos y premisas sobre los cuales fue definida e incorporando los resultados obtenidos una vez finalizado su dictado por primera vez. La experiencia y los resultados presentados pueden ser de gran utilidad como base para la incorporación de asignaturas del mismo tipo al diseño curricular de carreras de ingeniería afines, o como una unidad contenida dentro del programa analítico de otra asignatura. De la misma forma se presenta un ejemplo de incorporación efectiva de la enseñanza de una tecnología en pleno auge y crecimiento, como lo es la plataforma Android en el marco del dictado de una carrera universitaria de grado.