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dc.date.accessioned 2012-07-03T16:25:35Z
dc.date.available 2012-07-03T16:25:35Z
dc.date.issued 2011-06
dc.identifier.uri http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/18432
dc.description.abstract La creciente influencia de la Tecnología en el mundo actual ha determinado su inclusión como disciplina en el proceso de transformación educativa que se ha implementado en la Argentina a partir de la sanción de la Ley Federal de Educación y revalidado en la Ley de Educación Nacional Nº 26060. La Educación Tecnológica tiene como propósitos principales: - conocer y comprender cómo se genera y evoluciona el mundo tecnológico; - descubrir que los productos tecnológicos son respuestas a necesidades y demandas sociales; - asumir una actitud crítica y reflexiva frente a la tecnología; - lograr que el desarrollo tecnológico permita una mejor calidad de vida. En este artículo se presenta el prototipo de un sistema hipermedial abierto con un diseño de interfaces navegacionales amigable para adolescentes que se forman en tecnología. Esto permitirá: - que los docentes utilicen las aplicaciones informáticas como herramientas de enseñanza y produzcan materiales de aprendizaje para sus alumnos. - que los alumnos sean protagonistas de su aprendizaje. es
dc.language es es
dc.subject diseño hipermedial; OOHDM; UML; prototipo de software educativo; tecnología en educación es
dc.title Prototipo de software educativo para tecnología es
dc.type Objeto de conferencia es
sedici.creator.person Valle Trejo, Mariela del es
sedici.creator.person Álvarez, Margarita es
sedici.subject.materias Ciencias Informáticas es
sedici.subject.materias Educación es
sedici.description.fulltext true es
mods.originInfo.place Red de Universidades con Carreras en Informática (RedUNCI) es
sedici.subtype Objeto de conferencia es
sedici.rights.license Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 2.5 Argentina (CC BY-NC-SA 2.5)
sedici.rights.uri http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/ar/
sedici.date.exposure 2011-06
sedici.relation.event VI Congreso de Tecnología en Educación y Educación en Tecnología es
sedici.description.peerReview peer-review es


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Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 2.5 Argentina (CC BY-NC-SA 2.5) Excepto donde se diga explícitamente, este item se publica bajo la siguiente licencia Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 2.5 Argentina (CC BY-NC-SA 2.5)